多元智能理論: gogokid注重培養孩子英語思維和語

2019-05-25 16:39:53 78

甘肃十一选五开奖直播现场 www.chcph.icu   在2018年11月舉辦的在線教育的“勢”與“變”· 2018 中國投資人未來峰會中,諸多投資人齊聚一堂,對在線教育市場做出了各自的研判。

  投資者們認為,在線教育市場空間非常大,市場規??紗锿蛞?。其中少兒教育的K12 市場里面,英語教育是其中最大的賽道,但目前少兒英語培訓的滲透率還處于低位。另外,從教學形式上看,如何把更多的優質教育資源和更好的教學模式帶給孩子,各大少兒英語教育機構都在打磨產品、修煉內功。

  根據麥肯錫的研究預測,2020年我國居民教育文化支出比重將上升至15%,2030年將上升至21%。而隨著家庭收入的大幅提升,讓孩子出國留學需求的比例也逐年上升。孩子留學在外要聽懂老師講課,就不能只停留在書寫識字上,而是要達到說英語就像說母語一樣自然輕松,那么,唯一的辦法就是讓孩子像學母語一樣從小抓起。

  教育專家認為英語思維和環境的培養至關重要

  美國心理學家布魯姆根據近千個從幼兒期一直跟蹤到少年期的研究提出:1-4歲是智力發展最迅速的時期,一個孩子4歲時,他的智力已經發展了接近50%,另外30%到8歲時發展完成。教育專家們則進一步提出,3至4歲是少兒英語能力開發的黃金時間,這個年齡段的孩子更容易接受第二語言及其所“攜帶”的文化元素,這也意味著這個時期開始學習英語,不僅詞匯記憶快,孩子還能從小培養英語思維以及對西方文化的初步認識。

  日前,在哈佛舉辦的“2018教育科技與語言學習研討會”上,哈佛大學終身教授Doris Sommer提出了“文化中介”的概念,她指出語言教育中應注重文化差異,將語言學習與人文學科聯系起來,培養每個受教育者的文化認同與創新意識。Doris Sommer教授的分享傳遞出了一個重要的信號:對于少兒英語的教育,課件內容不僅要豐富,更重要的前提是學生能夠理解——將英語內容融入到少兒現實生活環境中,切實培養學生的英語思維能力。

  在康奈爾大學計算機科學系工程與應用數學教授、圖靈獎得主John E. Hopcroft看來,孩子上小學之后學習知識速度的快慢,與學前的成長環境有著重要的關系。早期的規范化教育,對于孩子的未來成長起著至關重要的作用。構建穩定的教育環境,老師的教學水平同樣是極為重要的影響因素。

  gogokid多元智能理論,打通不同情景的滲透式教學法

  專注4-12歲孩子英語學習的gogokid在線少兒英語,不僅運用大數據及人工智能技術打造智能翻轉課堂,以科技賦能教育。產品的研發上,gogokid更是深度結合了哈佛大學加德納教授提出的“多元智能理論”來進行課程開發。結合“語言智能”、“音樂智能”、“邏輯智能”等八大智能單元,讓孩子在英語學習的過程中能夠得到專項能力的訓練和提升。“多元智能理論”被充分運用到gogokid的音樂動畫、拓展課、在線圖書館、兒歌等各方面,在這些課程中將少兒英語通過與其他學科內容的結合,讓孩子們一邊學習新知識,一邊在學習過程中開口說英語,養成英語思維和英語習慣。

  “世間皆有萬物相連”,gogokid多元智能理論的深度融合得到哈佛大學終身教授Doris Sommer的高度認可。世界上每一個地區都有其獨特的文化土壤,作為文化傳承的依托與工具,語言學不僅僅是語言本身,也與廣大的人文學科相互聯系。只有將文化認同與創新意識融入語言教學之中,甘肃十一选五开奖直播现场,才能更好的推動教學進程,讓每一個受教育者真正明白語言的真諦。

  而針對John E. Hopcroft教授所提出的成長環境和老師教學水平這些重要指標,gogokid不僅通過互聯網的方式將課堂向家庭延伸,以1對1的沉浸式教學模式,讓家庭的語言教育環境不再和課堂發生斷裂,為孩子營造近乎母語式的雙語學習環境。3%嚴苛錄取率,層層考核嚴格把關,優選出100%的北美好外教,以最優質的師資力量進行教學。

  gogokid的多元智能少兒英語法,通過對多元智能理論的創新運用,根據每個孩子的學習情況,制定個性化學習方案,并將情商教育、社交教育等融入少兒英語教育中,為孩子們實現了一個場景下,運用多維度知識來培養英語能力的教學模式。并真正從開發學生潛能,促進學生全面發展的角度去考慮問題,通過“情景化”多維度的思維鍛煉,幫助孩子更深層次理解所學知識,進而全面開發孩子的各方面能力。

  結合世界前沿教育理論的創新探索,將多元智能理論創新運用到課程設置中,同時引入情商教育、社交教育等,實現一個場景、一場課程,多維度開發和鍛煉孩子學習能力和知識運用能力,gogokid給中國孩子帶來了英語學習“模式”和“體驗”的雙重創新。